教育信息化2.0时代，如何建设智慧校园？

随着教育信息化从“点”突破向“面”转变，教学更加个性化，教育更加均衡，管理更加精细，决策更加科学。如今，“互联网+教育”正飞入普通学校教室，“智慧校园”和“互联网+大数据”也已进入学校门槛。

为了更好地建设安全智慧校园，教育部、国务院、司法部等相关部门也出台了一系列政策法规。其中，在建设智慧校园的过程中，学校可以引入一些优质的企业服务，共同构建智慧校园生态教育体系。

如何在大数据时代建设智慧校园？智慧校园的痛点是什么？如何解决这些痛点？

1.信息数据集成和传输效率低

目前，大多数大学的信息和数据都是分散的，这导致信息只能以单一的方式传输，效率很低。各平台信息分散，缺乏有效整合。对于一个真正的智慧校园，数据可以在校园综合平台的移动端自由流通和交互，突破校园的局限，与外界连接，在流动和共享中创造更多价值。

2.学校信息相对封闭

校园管理困难的本质是信息系统不够完善，导致信息系统混乱。现有系统是无人操作的，存在大量重复数据、垃圾数据等问题。学校需要一个综合平台来整合这些分散的系统应用和统一管理。

3.高校技术经费等资源不足

建设校园综合服务平台，完善智慧校园服务体系，是学校公务和后勤信息管理不可或缺的环节，但技术和资金是高校的短板。学校的实力有限，因此很难单独成为一个智慧校园。智能校园基本上需要软件和硬件的支持。

正因为学校的资金和技术有限，统软云搭建了一个名为Microschool的在线管理平台，实现随时随地的教育管理、考试、德育评估、教务管理等，并快速搭建校园平台，打造智慧校园，提高后期大学园区的管理效率，为师生提供更安全的学习和生活环境。