5G与在线教育相结合：在线APPApp助力市场发展

；1980年，第一代移动通信技术在美国诞生。然而，由于它的通话质量差、保密性差和信号不稳定，它没有在商业上广泛使用。

；1990年，欧洲开始在移动通信领域崛起，GMS的成功导致了2G时代手机的爆发。

；3G初期，日本、韩国、欧洲等国家在2000年至2003年陆续推出3G商用服务，当时市场推广实际上受到阻碍--

；功耗高，电池寿命短

；运营商费用高

；恰逢经济危机和相关行业的低迷

；用户对场景和功能的需求较弱，这不构成核心痛点

；中国真正大规模启动3G是在2008年，相关产品和业务类型已经相对成熟，因此非业内人士对3G最初的低谷没有太多的认知。

；两年后，4G进入了公众的视野，一扫上一代人早年的层层阴霾。随着市场环境和用户需求的快速成熟，4G已成为移动互联网大跃进的重要推动力。

；今天5G的出现向我们展示了对万物互联的更大想象。所有行业都在积极拥抱5G，不断审视产品与未来结合的合理性。

；5G会创造更多虚假需求吗？

；5G如何支持现有产品？

；5G如何进一步开发用户的潜在需求，甚至创造新的需求？

；这种声音在业内挥之不去。对于教育行业来说，我们首先要关注5G时代的关键要素：

；硬件设备：虽然5G会增加手机等硬件产品的功耗，但对于大多数能够承载5G的产品来说，都有相对成熟的解决方案。除了手机、物联网等常用设备外，5G在VR、AR、视频设备、智能家居等产品中有着巨大的应用空间。

；产品能力：基于5G网络切片，能力应用端将大幅提升，这种能力将体现在各个产品端。在许多专业解决方案和应用场景中，需求扩张的特征更加明显。

；运营商：目前国内5G资费仍处于保留状态，这将影响很多场景下的产品应用能力。然而，由于5G特性，建筑中的信号较差，以及二三线城市基站的覆盖周期较长，这些都是限制该产品的因素。不过，根据公布的数据，相关配套解决方案和关税正在逐步改善。

；综合云：在5G时代，网络功能和业务App可以在云数据中心上运行，这将大大减少许多场景下对硬件设备的依赖。基于云的高性能设备将成为各种场景中的主力军。

；用户需求：目前，用户对5G能力核心痛点的感知并不明显。在此过程中，企业需要发挥自身的产品能力，加强5G能力的有效应用和实施。

；5G与教育产业的结合

；5G带来的高质量视频传输和通话使在线互动触手可及，为在线教育的发展提供了极为有利的技术和载体支持。在线教育模式的高效、便捷、资源互操作、低门槛、低成本等特点，打破了传统教育地域和时间的限制。

；对于教育行业来说，产品能力一直是核心。5G的产品端赋能将有助于进一步探索应用场景和用户需求。除了大带宽和低延迟的能力，5G还将集成人工智能、大数据、IoT、视频流等多种能力，涵盖虚拟教室、基于游戏的课程、VR实验、行为跟踪和AI分析、K12教育启蒙智慧校园解决方案等。

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